作者：李曲波; 王丽娜高等职业技术院校男女生比较研究浙江省心理健康状况学习动机焦虑因子
摘要：目的：研究浙江省高职院校男女生的心理健康存在的差异。方法：采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法等研究方法，运用精神症状自评量表（SCL-90）、通过随机分层抽样对浙江省的8所高等职业技术学院学生进行调查和比较分析。结果：被试中有26.71％的男生有中等以上的心理健康问题，女生有21.73％，通过对各因子的检验，在强迫、焦虑两项因子上存在非常显著的差异。结论：男生的焦虑因子过高是因就业压力大所产生，女生强迫因子较高是因自我期望过高所产生，建议加强对学生学习动机及目的的正确引导，同时加强学生毕业时的就业指导工作。
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