作者：杜萍; 何月顺学生信息素养策略研究培养信息工具信息资源利用信息信息技术主要信息源电子资源检索方法
摘要：一、信息素养及其内涵 信息素养，这一概念最早概括为“利用大量的信息工具及主要信息源使问题得到解答的技术和技能”。从狭义上看，信息素养包括各种有效利用信息和信息资源的技能。从广义上看，信息素养又可以分为：工具素质，能使用印刷和电子资源有关的工具；资源素质，了解信息资源的种类、形式、查找及检索方法；研究素质，掌握利用信息进行有关科研的技能。随着信息技术的飞速发展和广泛应用．信息素养的内涵也由此变得更为深刻。
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