作者：张淑香外语教学参与型课型学生参与教学高等职业技术教育教学模式技术应用型高职院校思维方式
摘要：目前,高职院校的外语教学大多采用传统的教学模式,这种传统的教学模式限制了学生的思维方式,影响了学生的个性发展和创造能力的发挥,也不符合高等职业技术教育"培养高等技术应用型专门人才"的目标要求.为此,在外语教学中采用了"参与型"课型教学模式,这是一种新的尝试."参与型"课型的核心是学生参与教学全过程,形成师生互动,强调学与用相结合,学与用是不可分割的一个整体.这也正体现了高职外语教育的应用性、实践性和实用性的主要特征.采用"参与型"课型教学模式进行外语教学,目的是要变传统的被动接受学习的方式,变为积极主动的参与式和探索式学习,构建外语课堂教学的"参与型"教学模式.
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