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对英语多样化教学法的探索

作者:谭颖教学法多样化教学方法运用英语能力发挥作用语言教学培养学生主动性积极性教育者教师

摘要:教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.要使语言教学在提高学生运用英语能力方面发挥作用,教师必须采用多样化教学方法来调动学生的积极性和主动性,培养学生对教学的"参与"意识,不把自己当作被动的教育者.为了实现这一点,笔者在这方面做了一些尝试.

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职业技术

《职业技术》(CN:23-1509/TU)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《职业技术》办刊宗旨:以职业技术教育理论研究和实践总结为重点,全面集纳各种学术流派、学术观点、学术成果,快速传递教育界学术研究、理论探讨和实践经验的动态和信息。

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