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基于校园欺凌案例的“法律伴我们成长”教学

作者:周武教学依据法律保护案例校园法律知识教学法治背景引导学生七年级下册

摘要:“法律伴我们成长"是《道德与法治》七年级下册第四单元第十课。本课教学依据是课程标准“成长中的我”之“心中有法”。“心中有法”是一句宏观性要求,具体而言就是要通过教学使学生知法、尊法、守法、用法,进而明确立法的目的——法律保护我们成长。为了给抽象的法律知识教学融入适应时代需要的法治背景,引导学生依法办事、健康成长,我们可以运用校园欺凌案例突破教学重难点。

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中学政治教学参考

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