作者：左健道德意识教学创新法治知识教育工作者传统教学模式生活实际法律意识课堂教学
摘要：当教育指向核心素养时,传统教学模式已经难以培养学生的道德意识与法律意识。为此,必须适应新标准、新要求.激励广大教育工作者创新课堂教学,帮助学生提高学习效率,实现立德树人教育目标。一、知识整合,融会贯通在引入新课之前,教师应该认真思考如何将新课内容和生活紧密结合起来。道德与法治知识虽然与生活密切相关,但如果教师不注意将课本知识和生活实际相联系,学生就很难在脑海中建立联系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
