作者：丁巧案例教学模式法律事件案例教学法学生需求生活事件教材内容法学原理法律案例
摘要：法律案例教学法,是指选择具有启发性和针对性的法律事件,通过虚拟或真实的法律情境,激发学生思考、理解、掌握和运用法学原理,讨论、思辨、争辩法律案例,努力寻找解决法律问题的最优方案,最终指向某一个或几个学科核心素养要素的一种教学方法。法律案例教学法中的案例选编要遵循典型性(案例在当前生活中比较普遍)、启发性(案例促使学生学法懂法尊法用法,树立法治意识)、针对性(案例针对学生感兴趣的生活事件或教材内容)、适当性(案例与教材内容相吻合、与学生需求相协调、与教师能力相适应)等原则。笔者结合教学实践和相关理论,探索归纳引入式、印证式、探究式、活动式等四种法律案例教学模式。现结合《生活中的法律常识》课堂实例,分析如下。
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