作者:陈华数字化平台政治课教学教学效果思想政治课批评指正学习过程必备要素呈现内容交互平台课堂参与
摘要:为提升思想政治课的内涵和生命力,我校从2012年开始,研究在数字化平台(E学习)中创设、生成、整合和共享思想政治课教学资源的技术与环境。经过几年的探索和实践,我们积累了一些经验,总结如下,请大家批评指正。一、改进教学资源呈现方式教学资源是教师上好一节课的必备要素,是评价一节课好坏的重要衡量指标。如何最大限度地组织好各种资源,以最好的方式呈现给学生,增强教学效果,这是每个教师必须思考的关键问题,我校的数字化平台很好地解决了这一系列问题。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社