作者：马炳帅政治认同当代中国政治政治教师世界观形成思想政治课时事政治小组讨论活动型勤劳勇敢政治认知
摘要：我国正处于社会转型的关键时期,无论是政治社会组织,还是社会个体成员,都一定程度上存在价值判断和价值选择方面的多元化取向。高中是一个人人生观、价值观和世界观形成的重要阶段,培育高中生对当代中国政治体系的政治认同核心素养显得尤为重要。为此,政治教师应通过课堂教学使学生获得对当代中国政治体系的认知,增强对当代中国政治体系的情感,并将知识和情感转化为具体的政治行为。笔者试结合“永恒的中华民族精神”一框的教学加以说明。
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