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慢课堂,应该慢在哪儿

作者:梅冬贵; 丁玲回归教育人文关怀学习成绩人民币贬值命题者新课导入一脸茫然满脸通红解题方法需求曲线

摘要:"不是锤的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。"泰戈尔的话启示我们,教育是一项慢活、细活,"文火慢炖"才能炖出味道,"精雕细琢"才能尽显魅力。叶圣陶先生曾说过,"教育是农业,而不是工业"。它需要一个缓慢的生长过程,需要一个很长的生长周期,性子急不得,更不能揠苗助长。慢教育,呼唤回归教育理性、尊重教育规律、体现人文关怀的慢课堂。但慢课堂应该慢在哪儿呢?

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中学政治教学参考

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