作者：高永新教学情境生活服务创新引导学生教学过程生活问题情境设置
摘要：在教学过程中，如何通过情境设置引导学生关注我们面临的经济生活问题，并且通过积极主动的合作探究来分析和解决问题，从而引导学生学会生活，树立正确的世界观、人生观和价值观，是我们每个政治教师必须认真思考和高度关注的问题。如何在《经济生活》教学中创设情境，引导学生关注经济生活，学会运用所学《经济生活》知识分析解决现实问题，让知识为生活服务？笔者试结合自己的教学实践谈一些看法和认识。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
