作者：朱锦丽政治课堂课堂问题政治教师课本内容被动适应教师主导教师设置高中政治人教版我国外交
摘要：近几年来,课程改革热火朝天、轰轰烈烈,或者是主动改变,或者是被动适应,政治教师身上发生了许多变化：从过多关注教师主导到自觉关注学生主体;从＂满堂灌＂＂填鸭式＂一讲到底,到倡导学生自主、合作和探究学习。在这一过程中,大家都特别注重情境材料的选择和设计,但在情境材料与课本内容衔接上,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学政治教学参考》（CN：61-1030/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学政治教学参考》已经历了多年的发展历程，成为全国中文优秀期刊、全国中等教育类编校质量优秀期刊、全国首批编辑出版规范化合格期刊，是国内同等刊物中影响最大、最具权威性的旗帜性刊物。
省级期刊
人气 304642 评论 54
部级期刊
人气 138731 评论 76
人气 138720 评论 53
人气 134204 评论 45
