作者：葛晓妮校园集体舞中小学学生审美情趣文明素养交际能力合作意识身体形态问卷调查
摘要：教育部在全国中小学推广跳校园集体舞，引起社会各界的广泛关注，众说纷纭，莫衷一是，褒贬之词不绝于耳。开展校园集体舞活动，有助于提高学生的文明素养和审美情趣，培养他们的合作意识和交际能力，培养健美的身体形态。富有时代特点和青春气息的校园集体舞，适合城市和农村的广大中小学学生。根据全国中小学校园集体舞项目设计组对3094名学生的问卷调查，中小学生都比较喜欢校园集体舞，学生选“喜欢”和“比较喜欢”的比例平均为74．3％。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
