作者：郑明义教学过程得失分析展示课人本意识价值提升教育教学观念教学方式新教材
摘要：在当前实施新课程新教材教学过程中，教学方式转变、教育教学观念的贯彻等方面取得了很大进步，但也存在一些瑕疵。本文通过一堂教学展示课的得失分析，谈几点个人的感悟和建议。
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