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从一次课堂辩论看课程的“生成”

作者:顾明芳课堂辩论教学过程辩证统一独角戏科学

摘要:任何教学过程都是“预设”与“生成”的辩证统一。规范的、科学的“预设”离开了灵活的高效的“生成”过程,教学就变成了教师的“独角戏”,也注定是要失败的。而课程的有效“生成”,又离不开科学的“预设”,无法想象,一个教师不经任何“准备”而能够把一节课上得生动、高效、完美?

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中学政治教学参考

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