作者：戴湖松新课程改革教师角色中学政治期待课程实施课程变革改革成功课程关系必要条件
摘要：教师是课程变革的主体，是课程实施过程中最直接的参与者。新的课程改革成功与否，与教师是否适应新课程关系密切。新课程的实施过程就是教师进行调适或转型的过程。新课程实施效果如何，主要取决于教师对自身角色的正确认识和角色的有效转型。教师的角色转换问题是新课程改革的核心问题。它既是新课程改革的重要内容，又是新课程改革的必要条件。新课程改革引起的教育观念、教学习惯、教学情境以及新的学习方式的变化，期待中学政治教师改变自身的角色行为。
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