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新课程改革呼唤“以人为本”的教育评价改革

作者:赵玮璋; 李建政; 贾其平评价改革新课程改革呼唤课程改革理念现代管理学发展性评价可持续发展基础教育黄金法则明确目标课程背景教师发展人的需要整体素质学生

摘要:“以人为本”是教育未来发展的重要趋势.是现代管理学对黄金法则.也是当前我国基础教育课程改革理念的体现和追求。“实施发展性评价,促进学生和教师发展”已成为新课程背景下教育评价改革的明确目标,而这一目标蕴含着深刻的“以人为本”的思想.也就是评价要真正了解、满足人的需要。提高人的整体素质.促进人的可持续发展。

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