作者：王东进历史课堂高三历史复习课口动课堂的主人自主意识教学模式高考
摘要：对于高三历史复习课而言,传统的教师讲学生听的教学模式显然已经不能满足新高考的要求。那么,怎样让学生在高三历史复习课中充分发挥自主意识,成为课堂的主人,让历史课堂“动”起来呢?笔者认为历史课堂上学生的“动”应包括“口动”“手动”“脑动”和“情动”。1.“口动”,就是在历史课堂上让学生“说”“读”“辩”。
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