作者：李梅高中历史教学情境教学演绎教学法
摘要：采用情境教学法,就是将日常教学中枯燥的授课内容与学生熟悉或感兴趣的事物相结合,在降低学生理解难度的同时,激发他们的学习兴趣。将情境教学法应用于历史教学中虽然比较普遍,但在现代教学中仍然存在许多问题,因此,还需要教师在教学实践中继续探索,以更加合理的方式提高学生的学习效率。
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《中学政史地·初中适用》（CN：41-1380/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学政史地·初中适用》始终坚持以“提高民族文化素质，普及中等教育，提升中学政治、历史、地理教师的业务能力，促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨，努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。
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