我的“优课”观

作者：路家峰面向全体学生学科教研组课程标准教学理念评选活动活动情况尊重学生

摘要：最近,我们学科教研组举行了一次道德与法治学科优质课评选活动。从活动情况看,几位教师的作课水平都有了很大提高。那么,什么样的课才算“优课”?“优课”的标准是什么呢?笔者认为“优课”的标准就是“三新”“三美”。一、教学理念新一堂好课,必须贯彻新的教学理念,面向全体学生,尊重学生的主体地位,一切为了学生,为了学生的一切。那种只盯部分学生,舍弃学困生,任其上课睡觉、走神儿的老师,不是好老师,这样的课例也不属于优课的范畴。还有那种教师大声讲、学生小声说的课堂,也一定不属于优课。新课改背景下,优课一定是以学生发展为中心,坚持从学生实际出发,依据课程标准进行教与学,体现人文性、综合性和实践性的优质课堂。

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