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利用身边地理资源,开展生活化教学——温州地理资源在《历史与社会》(七上)教学中的实践

作者:孙仕龙地理资源社会生活生活化利用教学温州教育资源历史

摘要:生活即教育,教育即生活。新课程提倡教师要善于发掘和利用本地的乡土教育资源,促进生活化教学。温州地理资源(包括温州自然地理资源和人文地理资源)便是重要的乡土教育资源之一。利用这些乡土资源引导学生不断深入地观察和体验真实的社会生活,使其积极、主动参与社会的各种活动,

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中学政史地·初中适用

《中学政史地·初中适用》(CN:41-1380/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学政史地·初中适用》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

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