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新课程下高考历史命题的特点与教学启示

作者:徐明历史教学命题高考课程材料信息试题知识点

摘要:一、试题呈现的特点 1.创设新情境。 以丰富的史料为试题情境,转变历史试题的考查功能,淡化对知识点本身的过于关注.突出考查学生对材料信息的解读能力及解决问题的能力,强调“问题从材料出”而不是“问题从课本出”。试题功能的变化:由引导学生对课本的关注转向对课标的关注;

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中学政史地·初中适用

《中学政史地·初中适用》(CN:41-1380/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学政史地·初中适用》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

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