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《美国1787年宪法》教学设计

作者:王健宁教学设计宪法美国三权分立法律条文公开课

摘要:2008年12月初我开了一节市级公开课——《美国1787年宪法》。怎样让枯燥、乏味的法律条文显示出历史的智慧.怎样让大家熟知的“三权分立”内容重新焕发生机,是这节课成功与否的关键。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学政史地·初中适用

《中学政史地·初中适用》(CN:41-1380/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中学政史地·初中适用》始终坚持以“提高民族文化素质,普及中等教育,提升中学政治、历史、地理教师的业务能力,促进中学文科教学水平的全面提高”为办刊宗旨,努力为广大中学政治、历史、地理教学改革和实践服务。

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