作者：刘晶晶; 吴江丽环境专业行动导向高职教育教学模式
摘要：随着我国社会的不断进步，我国教育事业也在不断的发展，高职教育是我国教育中重要的组成部分，其目标是结合市场需求，培养更多的专业技术人才。为了达到教学目的，需要在课程教学中逐步渗透行动导向法，激发学生的学习积极性，提升学生主观能动性。本文以高职环境专业教学作为研究案例，对行动导向教学法中的案例教学法、项目教学法、模拟教学法、头脑风暴法以及文本引导法在教学中的应用进行阐述，旨在结合当前形势，改革教学模式，为社会培养更多的专业性人才。
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