作者：梁胜来小学教学数学概念概念教学策略
摘要：本文结合北师大版小学数学教材对小学数学概念教学的策略进行了分析，数学概念对小学生数学知识的积累、数学能力的提高，以后数学的学习都具有重要意义。当前的小学数学概念教学效果不理想，要想提高其教学有效性，应该做到揭示不同呈现形式概念的内涵；加强直观教学，帮助学生建立概念；提供丰富典型的感性材料引入小学数学概念。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学英语之友·下旬》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，主要特色：与教学同步，讲练结合、栏目丰富多彩、题材新颖广泛。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知：《中学英语之友》杂志已正式更名为《文理导航》杂志。
省级期刊
人气 641002 评论 50
人气 191911 评论 50
人气 49677 评论 65
部级期刊
人气 46881 评论 61
