作者：高经纬预习有效预习高效课堂
摘要：对于中年段学生来说，预习需要学习搜集资料，并学会分类、提取信息。在研究后期我发现，预习是一直以来都在发生的事，那么是不是通过它真正地产生了作用，实现了高效课堂呢？因此“高效”就成了我本次研讨的关键词。
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