作者:张燕霞核心素养概念性知识教学策略
摘要:随着课改的深入推进,有效教学将目标集中在学科素养和学科能力上。初中思想品德课是一门价值观明确.逻辑清晰,概念性知识众多的学科,为使学科核心素养和能力有效实现,探索概念性知识鹃有效教学策略成为重要途径之一。
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