以宽容促进师生关系发展

作者：魏兰宽容原则师生关系教育活动管理过程职业教育教育对象严格要求班级

摘要：在职业教育的班级管理过程中，宽容可以为民主的师生关系创造条件，给教育活动及教育对象带来了自由的空间和和谐的氛围，然而如果无限度地宽容下去，最终必将导致宽容自身的毁灭以及教育活动的失败。所以，提倡宽容的同时，也必须以严格要求为前提，遵循“有效宽容原则”。

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