作者：刘美英高职院校应用写作能力学生
摘要：当前，高职院校应用文写作在加强综合职业能力和全面素质人才的培养目标上已进一步深化。结合职业教育学生缺乏兴趣、写作能力薄弱等情况，由自身职业教育的倾向性，剖析教育的缺陷，找到合适的方法提高职校学生应用文写作的能力。
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