作者：郎园小学语文教学如何发挥学生主体地位
摘要：在小学语文教学中，往往受传统教学方式的影响，大多数教师习惯性将自己作为教学课堂的主体，将学生作为参与者，不仅导致学生无法体现主体地位，还严重制约着学生的思维能力的成长。为了优化小学语文教学质量，文章详细分析了小学语文教学中发挥学生主体地位的方式与策略。
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