作者：李占琼pbl教学法人体运动学实验课
摘要：目的：探索《人体运动学》实验课的教学方法。方法：我院2013级康复治疗学专业66人，对PBL教学法进行初步尝试，并通过问卷调查、成绩分析等方式对教学情况进行初步分析。结果：PBL教学在考试成绩不及格率、总评成绩等方面。与传统教学比较均有极显著性差异。结论：PBL教学明显优于传统教学。
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