作者：宋腊平学困兴趣毅力自信配合学习习惯
摘要：学生有不同的心理发展水平，不同的知识基础及不同的学习态度、个性特点，要转化他们是一项复杂而艰巨的任务。我们要给他们多一份关爱，充分发挥他们的主观能动性，最终一定能使这些学生取得一定的进步。
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