作者：谢裕龙书面作业小学语文生活化设计练习作业语文作业基础知识教学知识
摘要：一、当下小学语文书面作业现状与弊端提起语文作业，不少学生脑海里首先浮现的一定是抄抄写写，读读背背。尤其是书面练习作业，此类作业有助于巩固课堂基础知识，是课堂教学知识的延伸。以人教版三年级教材任意一篇的阅读课文的配套练习为例，常见的“看拼音写词语”“辨字组词”“选词填空”等题型是对基础字词的复习。
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