小学音乐评价方法浅谈

作者：马菲音乐评价小学音乐课程标准素质教育课程评价课程价值教学领域

摘要：新制订的《音乐课程标准（实验稿）》指出：音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，贯彻《标准》的基本理念，着眼于评价的教育、激励与改善的功能，以音乐课程价值和基本目标的实现为评价的出发点，评价指标不仅要涵盖音乐的不同教学领域，更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情感反应、参与态度和程度。根据新课标的基本理念，笔者认为小学音乐学科教学评价应注意以下几个方面：

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