作者:丛艳红学生个性发展发展性教育以学生为主体成长成才教育资源主动性性文化高品位
摘要:发展性教育强调以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点,关0每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展。那么学校该如何立足课堂,积极营造理解、宽容、赏识、平等和谐的高品位的发展性文化,把各种教育资源充分调动起来,服务师生发展,这是一种智慧、一种能力,一种教育的艺术。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《中学英语之友·下旬》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,主要特色:与教学同步,讲练结合、栏目丰富多彩、题材新颖广泛。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《中学英语之友》杂志已正式更名为《文理导航》杂志。
省级期刊
人气 641049 评论 50
人气 192139 评论 50
人气 49683 评论 65
部级期刊
人气 46897 评论 61