试论积极引领校本研修，进一步提高学校教育教学品质

作者：黄冬梅校本研修校长责任人教师学习研修制度课程改革

摘要：法库县东湖一中创办三年来，我们在在自我反思中提升，在同伴互助中共进，在专业引领中学习，在校际交流中成长。让“为什么修”达成普遍共识。使“修什么”基于发展需要。对“怎么修”构建有效模式。将“如何管理”落实到制度深处，将校本研修融入学校整体规划和制度。为“再超越”谋求崭新路径，不断调整、创新，打造校本研修文化。积极引领校本研修与现代教育技术的整合。进一步提高学校教育教学品质。

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