作者：王宁英语早读英语口语有效性
摘要：本文以蒲城县桥山中学高三年级为例，通过课堂观察及教师访谈的方式，调研高中英语早读的现状、教师指导方式和测评方法，探索英语早读的设计原则、功能与目标、内容与形式、测评方式，提出英语早读要恢复朗读和口语训练的功能，通过建立学生口语档案及朗读档案，有效发挥英语早读在提高学生口语，培养学生语感方面的重要作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学英语之友·下旬》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，主要特色：与教学同步，讲练结合、栏目丰富多彩、题材新颖广泛。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知：《中学英语之友》杂志已正式更名为《文理导航》杂志。
省级期刊
人气 641196 评论 50
人气 193781 评论 50
人气 50134 评论 65
部级期刊
人气 47359 评论 61
