作者：王海嫣; 杨洋读想查记
摘要：高效课堂的教学模式充分体现了学生的主体地位，体现了“我的课堂我做主”这一理令。要想让学生在课堂上真正的“活”起来，必须做好课前预习工作。首先，教师要备好导学稿，让学生明确预习目标，然后通过读、想、查、记这四个步骤即可做好课文的预习工作。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《中学英语之友·下旬》是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，主要特色：与教学同步，讲练结合、栏目丰富多彩、题材新颖广泛。选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度，颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知：《中学英语之友》杂志已正式更名为《文理导航》杂志。
省级期刊
人气 641072 评论 50
人气 192259 评论 50
人气 49689 评论 65
部级期刊
人气 46910 评论 61
