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初中英语教学中对学生情感态度的培养

作者:刘建华初中英语教学学生情感态度培养策略

摘要:英语教学中情感态度的培养是灵活的,应根据实际情况,教师制订适合学生的策略,耐心地培养他们的积极情感态度,促进学生的学习,向英语教学情感态度培养目标一步步迈进;同时,教师本人也应该保持积极情感,化解消极情感,努力使每一节课都展现出语言之美,促进学生积极情绪的培养。本文对初中英语教学中对学生情感态度的培养进行了探讨。

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中学英语之友·下旬

《中学英语之友·下旬》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,主要特色:与教学同步,讲练结合、栏目丰富多彩、题材新颖广泛。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《中学英语之友》杂志已正式更名为《文理导航》杂志。

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