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教育戏剧在小学语文阅读教学中的运用

作者:伍凌韵中小学教育语文阅读教学戏剧建构主义学习环境传统语文教学学生综合素质接受性学习方式素质教育改革

摘要:语文教学是中小学教育中的基础,但多年来的应试教育,使传统语文教学过分注重成绩,忽视学生的人格和创造能力。戏剧进课堂,顺应了当前素质教育改革的时代浪潮。根据小学语文学科特点构建教育戏剧的教学模式,在阅读教学中得以运用。提倡建构主义“以学为主”或“以学为中心”的教学设计,不排斥接受性学习方式,在建构主义学习环境下统一起来,建立“主导一主体”相结合的教学结构,提高课堂教学效益,提高学生综合素质。

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