作者：林伟凡小学书法教学学习兴趣激发途径
摘要：书法是中华文化的精华和瑰宝，在小学阶段教学过程中开展书法教学，既是传承中华文化的重要方式，也是小学阶段素质教育的重要体现，在学生综合素质能力提升方面具有十分重要的作用。针对小学生开展书法教学，首要的就是要刺激小学生对书法学习的兴趣，认识到书法课程对自身成长发展的重要意义，积极参与到书法课程教学过程中。基于此，本文对小学生参与书法学习的兴趣激发途径和方法进行了分析和探究，以期为小学书法教学活动提供一定的参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
