作者：邹竹香启发式教学思想语文教学新课程改革传统教学素质教育知识容器学生
摘要：传统教学是一种以知识为本位的教学，它只关注知识的接受。使学生成了盛装知识的容器，而不是具体的有个性的人——生命主体。现在新课程改革已深入展开，鉴于此，为了更好的实施素质教育，我们提倡采用启发式教学。
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