HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

初中科学课教学优化策略

作者:张健平重视程度教学方式联系现实

摘要:初中科学课教学是初中教学重要的一门内容。通过这个课程,学生可以为将来的理科学习奠定基础。但在当前的时代背景下,初中科学课教学存在着很大的问题,例如学校和教师重视程度不足,教学方式单一,没能很好地联系现实等,因此要采取相应的措施以促进科学课的教学优化。本文就如何来对科学课进行优化教学来分析现状,并提出解决的手段。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中学英语之友·下旬

《中学英语之友·下旬》是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,主要特色:与教学同步,讲练结合、栏目丰富多彩、题材新颖广泛。选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《中学英语之友》杂志已正式更名为《文理导航》杂志。

杂志详情