谈析如何构建小学英语高效课堂

作者：马海英高效课堂小学英语获取知识中心环节师生活动课常教学锻炼能力英语教师

摘要：课常教学作为师生活动的中心环节和基本的组织形式，是学生获取知识、锻炼能力和提高各种技能的主要途径。那么，如何构建优质高效课堂是每位英语教师理应思考、探索的主要课题。学生不再是消极、被动的知识的接受者，不是程序化的机器，而应是主动、积极的知识的探索者、足课章的主人。

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