作者：黄宏健壮族八音小学艺术教青对策
摘要：壮族八音作为我国广西省非物质文化遗产的重点保护项目，在其传承与发展过程中有着独特的历史价值与内涵。壮族八音是典型的民间文化形式．在当前对小学生进行艺术教育的过程中，不失为一种重要的资源。但针对当前小学艺术教育现状来看，暴露出许多问题亟待解决。本文就先简单介绍壮族八音的概念，接着分析当前小学艺术教育发展现状，最后提出如何有效利用壮族八音开展小学艺术教育教学活动。以期为相关的小学艺术教育教师提供参考与借鉴。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
