浅谈素质拓展方法在中学思品课堂的应用

作者：车宛潞素质拓展隐性教育方法思品课堂

摘要：青少年时期是生理和心理发展的黄金阶段，是青少年成长的关键期。面对教育体制的弊端以及市场经济带来的负面影响，青少年存在许多心理问题，其思想道德教育任务迫在眉睫。如何让受教育者感受不到对其教育的强烈目的性，在潜移默化中培养其良好的品格，引导其健康发展，就是本文研究的内容。

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