作者：陈青 于诗东创设情境活动体验精讲点拨
摘要：“活动体验式教学模式”就是教师以学生已有的学习、生活经验为背景，创设数学知识情景，诱发学生思维的碰撞。让学生参与一定的数学活动，经历知识的形成过程，体验获取知识的成功喜悦，最后运用所学的数学知识解决学习和生活的问题,体验到数学的价值,从而培养学生的数学情感。
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