作者：王长顺学生作文自评互评修改激励性策略
摘要：学生作文自评互评与教师批改同等重要，学生作文互相展示讨论切磋，会收获令人惊喜的效果。修改是学生作文的重要环节，精心修改是提高作文水平的不可缺少方法。语文教师要加强自评互评和修改的指导，肯定激励。尊重学生灵性。有的放矢灵活多样地指导学生评改．提高作文教学质量。
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