作者：虞碧凤职高语文创新教学设计情感体验
摘要：阅读教学，尤其是议论文教学，如何走近学生，让学生真正成为教学的主人，在“新课标”的指导下，教师要重视学生的情感体验。本文从教学的四个环节来陈述重视语文课堂的情感体验，可以激发学生积极主动的学习兴趣与学匀热情．活跃课堂气氛，可以关注学生的成长，发展健康的人格；还可以不断优化教学形式，使语文课堂生机勃勃。这四个环节分别是：创设情境，导入情感体验；用心诵读，深入作者情感；交流读书，丰富情感体验；发散思维，升华情感体验。
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