加强预习效果,提高课堂教学质量

作者：程永军课堂教学质量预习学习知识学习过程承上启下初中英语主动思维合理目标

摘要：一、实现初中英语高效预习的意义预习在学生的学习过程中起着承上启下的作用。学生在预习的过程中,不仅是了解课堂将要学习的新内容,同时也是学生对已学知识回顾的过程,我们都知道,学习知识是为了运用知识,高效的预习一定是充满学生主动思维的过程,在老师设计的合理目标中,学生通过已知解决未知,真正为课堂学习打下良好的基础,让高效课堂的形成成为可能。

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